miércoles, 14 de agosto de 2019

Inicio Curso Escolar 2019/2020

Estimadas familias, el próximo curso escolar vamos a desarrollar un proyecto educativo en todas las etapas educativas del centro, en el que le rendiremos homenaje a una “figura universal del Humanismo y el Renacimiento Europeo”, Leonardo Da Vinci. Trabajaremos contenidos de arte, ciencia y tecnología. 



Además, vamos a poner en marcha un gran número innovaciones pedagógicas, siguiendo con nuestro compromiso por ofrecer a vuestros hijos y a toda la comunidad educativa una oferta singular y de calidad. Entre las acciones más relevantes podemos señalar:

En todas las etapas educativas se trabajará:

1.- Educación Emocional y Meditación. Enseñaremos a nuestros alumnos a relajarse, trabajar su atención, control emocional, control de estrés, entre otros beneficios. Para este curso escolar, los grupos seleccionados para implantar este proyecto son:  todos los cursos de 2º Ciclo de Infantil, 1º y 3º de Primaria, 1º y 3º ESO. No obstante, se realizará una planificación progresiva y secuencial, donde en tres años estará implantado este proyecto en todos los cursos del centro educativo, excepto en el Primer Ciclo de Infantil.

2.- Hemos sido preseleccionados para formar parte de la Red de Escuelas de la UNESCO, por ello, hemos elaborado un programa de actividades ligadas a trabajar los Objetivos de Desarrollo Sostenible aprobados por la ONU en la Agenda 2030., prestando especial interés a la iniciativa Desplastifícate,al reciclaje y al consumo responsable. A lo largo del año celebraremos diferentes Días Mundiales vinculados a nuestro proyecto de Centro Educativo.

3.- Iniciamos un nuevo reto, convertir Colegio Miralmonte en un centro de la red de ECOESCUELAS. Trabajaremos, a través de un Comité Ambiental, integrado por profesores, alumnos y padres, el reciclaje, el ahorro energético y reducción de consumo de agua, entre otros muchos temas vinculados a la mejora ambiental.

4.- Puesta en marcha de la ruta escolar, acercando nuestro centro a más núcleos de población del municipio de Cartagena.

5.- Proyecto Solidario ONN (Operación Niño de la Navidad). 

6.- Restablecimiento de ampliación de las horas de las clases de Profesor de Auxiliar de Conversación en Inglés, con profesores nativos en todas las etapas educativas, tras la petición realizada por las dos AMPAS en el Consejo Escolar del día 5 de julio de 2019.


Etapa de Secundaria:

1.- El proyecto de radio se amplia con el de TV Miralmonte, donde aprenderán a crear programas y producir contenidos de TV, convirtiendo los iPads en cámaras de grabación y edición, etc. 

2.- Nueva aula taller de tecnología y robótica, con nuevos proyectos como bMaker, recursos educativos y espacios diseñados para aumentar la creatividad y el trabajo de las TIC entre nuestro alumnado.

3.- Bachillerato Dual Norteamericano. A partir de 2º de la ESO, nuestros alumnos estarán matriculados en un High School de los EE.UU., pudiendo obtener el título de Bachillerato Dual, EE.UU.-España una vez finalizado sus estudios de esta etapa en nuestro centro.

4.- Nuevo Departamento de Orientación en Secundaria, con la incorporación al equipo de un especialista en Pedagogía Terapéutica, para trabajar con nuestros alumnos de Necesidades Educativas Especiales.

5.- Introducción en el currículo de secundaria, para el curso de 3º de la ESO, la materia optativa de Iniciación a la Investigación, para una educación para el bienestar corporal y emocional.

6.- Incorporación de la materia de Música, de 3º de la ESO al programa bilingüe del centro. 

7.- Programa de inmersión lingüística. El año pasado se llevó a cabo la experiencia de intercambio a Francia con alumnos de 3º ESO, continuando con esta línea también se ofertará en este curso escolar. Además, para este año hemos programado una inmersión en el extranjero de nuestros alumnos de 2º de la ESO en Inglaterra, durante el mes de mayo.

Fechas a tener en cuenta para el arranque del nuevo curso:


-       Secundaria. Inicio de las clases el viernes, 13 de septiembre, a las 10:00 h. los alumnos de 1º ESO y a las 11:00 h. el resto de cursos. Martes, 24 de septiembre, presentación del curso a las 18:00 h. El lugar de celebración será en el Salón de Actos (Pabellón de Secundaria).

lunes, 4 de marzo de 2019

10 Razones para estudiar secundaria en Miralmonte

10 Razones para estudiar Secundaria en el 
Centro Educativo Miralmonte (CEM)


1. Porque educamos en valores democráticos y humanísticos. Enseñamos a pensar y a ser críticos, sin imponer ideologías o creencias. Inculcamos a nuestros alumnos los valores fundamentales para su desarrollo y éxito en una sociedad altamente competitiva, pero a la vez comprometida con la mejora social, el medio ambiente, el bien común y la ética.
2. Porque disponemos de unas instalaciones de vanguardia y un espacio que invita a la tranquilidad y al estudio, muy cerca de la ciudad de Cartagena, en el Polígono Residencial de Santa Ana, rodeados de zonas verdes y peatonales, zonas de cultivo, huertos escolares, inmejorables instalaciones deportivas, con dos pabellones y dos piscinas climatizadas, zonas chill out, aulas espaciosas y equipadas con tecnología puntera, que hacen cómoda y familiar la vida diaria de nuestros alumnos en el colegio.  Potenciamos el deporte con actividades como el waterpolo, baloncesto, balonmano, atletismo, fútbol sala, gimnasia rítmica o ajedrez y una gran variedad las actividades al aire libre.
3. Porque apostamos por los idiomas, acercando el Inglés al alumno, siendo nuestro centro certificado por la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia como Colegio  Bilingüe. Contamos por profesores nativos auxiliares de conversación y somos centro preparador de los exámenes de Cambridge. Organizamos cursos de Inglés en el extranjero y campamentos de inmersión. En nuestro currículo impartimos como segunda lengua extranjera el Francés, donde se llevan a cabo programas de intercambio con alumnos de secundaria de nuestro país vecino.Además, impartimos Alemán como actividad extraescolar.
4. Porque somos centro certificado por la Consejería de Educación de Murcia como Centro de Digital de Competencia Avanzada. Hemos introducido la metodología iPad en el aula, preparando a nuestros alumnos para los retos de la sociedad digital y la Revolución 4.0 y articulando un programa formativo sobre el buen uso de las nuevas tecnologías, complementado con metodologías tradicionales que les enseñan a resumir y redactar textos, realizar mapas conceptuales o seguir un completo plan de animación a la lectura, apoyado por los clubes de lectura y el estudio en nuestra biblioteca.
5. Porque cuidamos de la salud de nuestros alumnos, como si estuvieran en casa, elaborando diariamente en el centro la comida, sin catering, ni intermediarios, disponiendo de un equipo de cocina preparado, con el asesoramiento de nutricionistas y habilitado para elaborar los menús en el propio centro, adaptados a las características de nuestros alumnos (dietas, alergias, celiaquías, etapas de crecimiento…). Para garantizar sus desplazamientos al centro se ha diseñado una ruta escolar, que permitirá a las familias acercar el colegio a sus hogares.
6. Porque no nos conformamos con los contenidos mínimos del currículo, tratando de potenciar al alumno en todas sus capacidades, por ello organizamos un gran número de actividades del ámbito científico, tecnológico y humanístico dentro del centro y en colaboración con otros organismos e instituciones público-privadas. Apostamos por nuevos enfoques metodológicos para desarrollar su nivel de abstracción, pensamiento lógico o matemático, con el desarrollo del Método Singapur o la introducción del Ajedrez en el aula.
7. Porque educamos a un colectivo respetando y cuidando su individualidad. Los alumnos se han convertido en el centro del proceso de enseñanza-aprendizaje. De esta forma, se ha diseñado un ambicioso plan de tutorías, que incluye planes de mejora personal y académica, técnicas de estudio y orientación académica y profesional. Disponemos de un servicio de orientación psicopedagógico comprometido con todos nuestros alumnos, que coordina todos estos aspectos con los tutores de cada curso.
8. Porque enseñamos en el respeto a la diversidad, enseñando a nuestros alumnos el valor de cada individuo como persona. Les enseñamos el valor de la empatía, asertividad, el trabajo cooperativo, la escucha activa o la tolerancia. Es fundamental que aprendan a convivir y se anticipen o prevengan conflictos en el aula, por ello, hemos desarrollado el Proyecto KiVa.
9. Porque apostamos por la oratoria y el debate, las presentaciones en público en clase, la comunicación audiovisual y el arte. Nuestros alumnos participan en los diferentes clubes de debate, en competiciones de oratoria en castellano e inglés, realizan sus propios programas de radio, talleres de cine con la edición de cortos o aprenden música con la metodología Trinity. 
10. Porque hacemos Colegio Miralmonte entre todos, y educamos, enseñamos, y crecemos juntos. La felicidad es la característica fundamental de todos nuestros alumnos y sus familias. Y todo el equipo de profesorado de secundaria está preparado y en continuo proceso de formación continua, para superarse cada año ante los retos que le depara la sociedad y el mundo de la educación.

martes, 26 de febrero de 2019

Chiara Junior

Una aplicación de realidad virtual enseñará a los alumnos del Colegio Miralmonte a hablar en público
·      El centro de enseñanza será el primero en Europa en incorporar a su programa educativo la plataforma de inteligencia artificial Chiara

·      La app ayuda a mejorar las habilidades de comunicación a través del control de las emociones o la reducción del estrés.




El desarrollo de habilidades comunicativas siempre ha sido una de las asignaturas pendientes de la educación en España. Con la idea de mejorar este aspecto, el Colegio Miralmonte será el primer centro educativo en Europa en incorporar, dentro de su programa escolar, una aplicación de realidad virtual que enseñará a sus alumnos a hablar en público. 
La empresa desarrolladora de Chiara -así se denomina la app- ha seleccionado al Colegio Miralmonte como centro educativo colaborar en la fase de diseño, pilotaje y grabación de escenario virtuales, donde participarán otros 5 colegios del ámbito nacional e internacional. Hemos de tener presente, que Colegio Miralmonte se ha convertido en un referente en el mundo del debate académico, siendo  el colegio ganador de la V y  VI Liga de Debate Escolar BBVA (actualmente denominada ESIC). Por ello, quiere dar un paso más en la formación de utilización en sus clases de oratoria y debate del simulador que utiliza la realidad virtual para entrenar habilidades de comunicación. Actualmente, la app ya se utiliza en empresas del Ibex35 entre altos directivos o ejecutivos y, a partir del próximo curso escolar, el Colegio Miralmonte lo aplicará en sesiones prácticas con sus alumnos de la ESO con una versión adaptada a sus competencias (Chiara para educación). 
Para mostrar todas sus funcionalidades, el centro educativo ofrecerá una demostración de su uso en la jornada de puertas abiertas que se celebrará el próximo sábado 2 de marzo en sus instalaciones. 
Con ayuda de unas gafas de realidad virtual inmersivas, la plataforma logra hacer sentir al alumno lo que realmente experimentará cuando tenga que enfrentarse a una exposición pública, tanto en clase, realizando un debate, presentando un proyecto en el laboratorio, hablando en un programa de radio o interviniendo en un salón de actos con centenares de personas escuchándole y observándole. Los responsables del centro colaborarán con el equipo de Chiara de manera activa en la realización de escenarios virtuales trasladando su experiencia docente y pedagógica.
Tal y como explica Alfonso Pérez, presidente del Colegio Miralmonte, “con esta herramienta pedagógica los alumnos practicarán diferentes situaciones y escenarios con público”. Chiara les ayudará de manera más efectiva a “controlar sus emociones, situaciones de estrés, mejorar su vocalización, entonación, evitar el uso de coletillas, enriquecer su vocabulario y estructura de sus discursos, adecuar el ritmo y velocidad de la voz o aprender a mirar al público”. 
Tras la experiencia de uso, Chiara ofrece un feedback cualitativo con consejos, que es lo que permite que el alumno mejore tras la recomendación o plan de acción, “complementadas con las evaluaciones de los docentes”, añade Pérez. 




Hemos hablado con Soraya del Portillo, CEO de BeChiara, nos comenta que "sabemos que la oratoria siempre ha sido una de las áreas de mejora del profesional Español. En general, la comunicación en público siempre ha supuesto el caballo de batalla a la hora de transmitir, influir o convencer. Ahora, gracias a soluciones como Chiara, estamos logrando que los profesionales que practican con nuestra APP logren una mejora media superior al 20%. 
Pero de lo que también somos conscientes, es de que este problema, la falta de seguridad y capacidad de hablar en público, es una consecuencia del enfoque de nuestra educación, ya que son escasos los centros educativos que actualmente se han dado cuenta de la importancia de trabajar y educar a los niños en Oratoria. 

Es por ello, y por el propósito que desde Chiara tenemos: "Potenciar la educación en habilidades comunicativas, desde la escuela", que este año, 2019, vamos a lanzar al mercado Chiara JR, desde los 12 a los 17 años, con el objetivo de preparar a los jóvenes para los grandes retos del mercado laboral y la Universidad. Pero la adaptación a este colectivo lleva implícito un trabajo de rediseño y adecuación a la realidad de los chicos y chicas en edad escolar. Para ello queremos colaborar con centros educativos, entre los cuales entendemos que deben estar los mejores y más innovadores entre otros, como referentes de comunicación excelente. 


En este aspecto, la colaboración consistirá en hacer grupos de testing con los niños de los colegios seleccionados, para que participen en el diseño y definición de los aspectos que harán de Chiara JR sea todo un éxito. Además contaremos con las magníficas instalaciones del Colegio Miralmonte, entre otros, para crear espacios de Realidad Virtual, reales, donde los niños puedan practicar sus exposiciones tantas veces como deseen, vivir las sensaciones y emoción de la experiencia y recibir un feedback objetivo de cómo lo han realizado, y con ello conseguir la mejora".

jueves, 21 de febrero de 2019

Arte Miralmonte



Los alumnos de 4º de la ESO de Colegio Miralmonte, a lo largo del primer y segundo trimestre del presente curso escolar, han trabajado, en las materias de Geografía e Historia y Educación Plástica y Visual, un proyecto de Arte Contemporáneo, teniendo como reto convertirse en comisarios de arte y organizar una exposición colectiva, con una amplia selección de obras de diferentes estilos artísticos desarrollados durante el siglo XIX. 

Es por ello, que tienen el gusto  de invitarnos a la inauguración oficial de la Exposición titulada: El Arte Contemporáneo en Nuestras Vidas, que tendrá lugar el próximo jueves, día 28 de febrero de 2019, a las 19:30 h, en la Biblioteca de Pabellón de Secundaria del Colegio Miralmonte, en la Plaza Baden-Powell, s/n, del Polígono Residencial de Santa Ana en Cartagena (Murcia).


Seguro que será un gran éxito.


Enlace al blog del proyecto: Arte Miralmonte




jueves, 29 de noviembre de 2018

Celebración del Día de la Constitución

      El próximo día 5 de diciembre de 2018, nuestro centro  ha organizado un acto para celebrar  el de la Constitución. La actividad se denomina: “40 años de Constitución Española, de 1978-2018”. En el mismo intervendrán los alumnos de la asignatura de Valores Éticos e integrantes de los diferentes clubes de debate del centro de los cursos de 2º, 3º y 4º de la ESO. El objetivo es crear un espacio de reflexión, valoración y debate de estos 40 años de convivencia y construcción de una sociedad democrática en España.


Programación:

-      13:00 h. Bienvenida al acto por parte de la Dirección del Centro.
-   13:05 h. Debate exprés (20 minutos de duración). Tema: Es necesario aprobar una nueva Constitución en España. Participarán los alumnos de 4º ESO. Como jueces habrá dos alumnos de 2º ESO, dos alumnos de 3º ESO y un profesor o miembro del AMPA.
-      13:35 h. Discurso dialógico a dos (duración 6 minutos). Tema: Nuestra Constitución, con sus fallos y virtudes. Participarán dos alumnos de 2º ESO.
-     13: 40 h. Presentación audiovisual sobre los 40 años de Constitución Española, 1978-2018, (duración 5 minutos), elaborado por el Club de Debate de 3ºESO.
-      13:45 h. Resultado y valoración del debate.

-      13:55 h. Clausura del acto.